一、引言
二、百万扩招背景下高职院校心理健康教育的实然困境
1. 心理健康教育的投入与需求不匹配。
2. 心理健康教育师资力量储备不充分。
3. 心理健康教育课程建设应对不及时。
三、百万扩招背景下高职院校心理健康教育的致思理路
1. 心理健康教育应立足于服务职教人才培养机制。
2. 心理健康教育应立足于完善职教多元评价机制。
四、百万扩招背景下高职院校心理健康教育的应然路径
1. 制定高职院校“发展式”心理健康教育战略。
2. 加强高职院校“双师型”心理健康教育师资队伍建设。
3. 打造高职院校“教学做”一体化的心理健康教育模式。
4. 构建高职院校“分层式”心理健康教育教学体系。
5. 探索高职院校“工匠魂”心理健康教育网格。
文章摘要:心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分。百万扩招背景下高职院校心理健康教育存在着心理健康教育投入与需求不匹配、心理健康教育师资力量储备不充分、心理健康教育课程建设应对不及时的问题。文章根据《国家职业教育改革实施方案》的要求，提出高职院校心理健康教育的应然路径：制定高职院校“发展式”心理健康教育战略，加强高职院校“双师型”心理健康教育师资队伍建设，打造高职院校“教学做”一体化的心理健康教育模式，构建高职院校“分层式”心理健康教育教学体系，探索高职院校“工匠魂”心理健康教育网格。
文章关键词:
论文DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.06.004
论文分类号:G441